И раздаётся печальное: — М-м-можно! Старший нахмурился и произнёс: — Слушай, географ, мой третий вопрос: Можно ль найти нам на глобусном шаре Волгу с Амуром в пустыне Сахаре? Взглядом по глобусу тихо скользя, Хочет географ промолвить: «Нельзя», Но языком управлять невозможно, И раздаётся мычащее: — М-м-можно! — Можно ли школьнику имя «Ма-ри-на» Так написать, чтоб читали «ма-ли-на»? — М-м-можно! — учитель глаза опустил, Сел за географом и загрустил.

И мудрецы совещаются снова: Как бы припомнить забытое слово? Дни пролетели, и вот наконец Лида пришла к мудрецам во дворец: — Знаю я ваше забытое слово! Старший поднялся и смотрит сурово: — Где тебе слово забытое знать, Если тебя у стола не видать? Но, — продолжал он, — хотя мы не верим, Всё-таки Лиду сейчас мы проверим. Слушай. Окончится, девочка, год, Новый наступит и ёлку зажжёт. Сам Дед Мороз со Снегуркой прибудет, Только тебе дать подарок забудет, Скажет: «Найдутся получше друзья…» Так поступать ему можно? — Нельзя!

— Верно! А можно ль, как думаешь, снова Людям повсюду забыть это слово? Слушайте, слушайте Лиду, друзья! Лида ответила громко: — НЕЛЬЗЯ!